日前，三亞開工建設(shè)一所集幼稚園、中小學(xué)、中學(xué)、普通高中為一體的十五年一貫制寄宿制學(xué)?！齺喅踔械男畔鞑ラ_來(lái)，在三亞家長(zhǎng)群“炸沸騰”。11月18日，新聞?dòng)浾邚娜齺喪薪逃块T獲知，三亞初中是一所民辦高校，項(xiàng)目投資建立方為海南省雙島文化教育文化發(fā)展管理中心有限責(zé)任公司，該企業(yè)在海南省建立的另一所學(xué)校是海口中學(xué)。
三亞初中新項(xiàng)目動(dòng)工當(dāng)場(chǎng)。
建設(shè)項(xiàng)目限期預(yù)估三年總投資15億人民幣
做為海南省自由貿(mào)易港項(xiàng)目建設(shè)（第四批）之一，三亞初中坐落于三亞市天涯區(qū)甜瓜村，這也代表著三亞首所十五年一貫制寄宿制學(xué)校的院校將從三亞灣畔興起，院校完工后面向大海，周圍環(huán)境也非常非常好。
據(jù)公布材料顯示信息，該新項(xiàng)目開店選址坐落于天涯區(qū)碧海路東側(cè)、海虹路往西，建筑面積214734.63平米（在其中地面上總建筑面積201683.08平米，地底總建筑面積13051.55平米），部分地底一層，工程建筑基底面積47727平米，建筑容積率1.1，建筑間距30%，綠化率40%，較大 建筑密度55.8米。項(xiàng)目總投資15億人民幣，2020年方案項(xiàng)目投資五億元，基本建設(shè)限期為：2020年11月—2023年10月。
“三亞一直在引入高品質(zhì)的教學(xué)資源，以提高文化教育總體品質(zhì)?！睋?jù)三亞市教育部門有關(guān)責(zé)任人詳細(xì)介紹，新項(xiàng)目籌備早已很多年了，2017年該地快做為教育用地開展招拍掛，最終由海南省雙島文化教育文化發(fā)展管理中心有限責(zé)任公司摘地，該企業(yè)向教育部門申報(bào)了相對(duì)的整體規(guī)劃方案設(shè)計(jì)、辦校方案等，建成投產(chǎn)方自身也是有辦校工作經(jīng)驗(yàn)，教育部門這里不干涉整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案。
對(duì)于普通百姓關(guān)注的開學(xué)日期，三亞市教育部門有關(guān)責(zé)任人表明，現(xiàn)階段都還沒(méi)詳盡的招生人數(shù)，實(shí)際何時(shí)剛開始招收、什么時(shí)候開學(xué)，教育局會(huì)依據(jù)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展開展審批。
三亞初中相關(guān)責(zé)任人在接納新聞媒體訪談時(shí)表明，引入“兩校一園”是海南省政府、省委對(duì)海南教育更為具體合理的戰(zhàn)略定位，該學(xué)校已用心選擇100多名雙師型教師待崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，院校交付使用后便能有著一支比較完善的師資隊(duì)伍。
三亞初中新項(xiàng)目動(dòng)工儀式當(dāng)場(chǎng)。
父母希望：給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境
做為全省第一所集幼稚園、中小學(xué)、中學(xué)、普通高中為一體的十五年一貫制寄宿制學(xué)校，三亞初中的基本建設(shè)信息被“父母圈”的普遍關(guān)心。許多群眾覺(jué)得，三亞基本建設(shè)寄宿制學(xué)校，是幫父母?jìng)儗ふ乙粋€(gè)能替代管理方法的地區(qū)出示給學(xué)員。
三亞群眾王霞是一位八零后母親，雖然他的小孩仍在上幼稚園，但對(duì)孩子教育十分放在心上，“孩子出生后，大家就剛開始關(guān)心三亞文化教育的發(fā)展趨勢(shì)狀況，期待尋找一所管理方法和教學(xué)水平都達(dá)標(biāo)的院校，近幾天見(jiàn)到三亞初中是十五年一貫制的寄宿制學(xué)校，并且?？谥袑W(xué)的用戶評(píng)價(jià)也非常好，做為父母還是十分希望院校的基本建設(shè)?！?/p>
“自然環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)十分關(guān)鍵，期待給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！比齺喐改噶株蝗A說(shuō)，他與老婆平常工作中都比較忙，期待小孩進(jìn)到一個(gè)管理方法嚴(yán)苛的寄宿制學(xué)校入學(xué)，那樣小孩學(xué)習(xí)有確保，父母也安心，三亞初中現(xiàn)階段是個(gè)非常好的挑選。
雖然寄宿制學(xué)校備受青睞，但許多父母、教師也是有憂慮。三亞第二中學(xué)的一名老師覺(jué)得，許多 父母鐘愛(ài)寄宿制學(xué)校，覺(jué)得院校能夠鍛練小孩的信念、協(xié)作精神實(shí)質(zhì)，但還要依據(jù)小孩的性情來(lái)塑造，一些父母很早把小孩放入寄宿制學(xué)校，對(duì)孩子成長(zhǎng)而言會(huì)出現(xiàn)家中缺少。
新聞?dòng)浾哒莆盏?，三亞初中將秉持以教育服?wù)學(xué)員發(fā)展趨勢(shì)為管理中心、教育服務(wù)國(guó)家發(fā)展為管理中心的辦校指導(dǎo)方針，堅(jiān)持不懈“用最誠(chéng)摯的心態(tài)，做最誠(chéng)信的文化教育”的辦學(xué)特色，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記明確提出的“五育并舉”（品德教育、美育、體育文化、美育教育、勞動(dòng)教育）全方位教書育人的教育政策，突顯該學(xué)校五格數(shù)理強(qiáng)悍的特點(diǎn)，搞好初中與高校對(duì)接，為國(guó)家自主創(chuàng)新人才的培養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。
